Чему нас учит семья и школа

[egovoru]

Наконец-то вышло из моды представление о семье как о буржуазном пережитке, с которым надо бороться, столь популярное в начале 20-го века и в его же 60-е годы. Но теперь маятник занесло в другую сторону: требуют призвать семью к ответу за плачевное состояние нынешнего образования, совершенно забывая при этом, что ведь родителей не выбирают.

Школа предоставляет человеку самый естественный путь для вертикальной социальной мобильности. Известно, что бывает, когда наверху оказываются те, кто попал туда окольными тропами. Если мы этого не хотим, то должны обеспечить школе возможность осуществлять свою функцию.

Какие бы новые высокотехнологичные игрушки мы ни придумали, культура передается от поколения к поколению путем непосредственного человеческого контакта. Роль учителя – не втискивание в голову ученика суммы знаний, которые, действительно, можно с меньшими затратами почерпнуть из книг или интернета, а раздувание Божьей искры. Учителей, как и писателей, не получится выращивать как ананасы в оранжереях. Учителя – товар штучный, у каждого из них – свой секрет, не поддающийся тиражированию. Каждый настоящий учитель – чудо, и к его поддержке должны стремиться любые реформаторы школьного образования.

Кадр из фильма «Первоклассница» (1948), поставленного Ильей Фрэзом
по повести Евгения Шварца. В титульной роли Маруси Орловой –
Наталья Защипина, в роли учительницы Анны Ивановны –
несравненная Тамара Макарова (фото с сайта Кinokopilka)

Мне повезло: моя первая учительница была очень похожа на эту, из фильма!
А какова была ваша?

Comments

[egovoru.livejournal.com]

Я не догадывалась, что такое бывает, но вот то же самое написал и другой комментатор. А своих одноклассников помните?

[white-unihorn.livejournal.com]

младшие классы нет, старшие кое-как помню. С трудом держу в памяти то, что неважно и неинтересно.

[egovoru.livejournal.com]

Похоже на то, что в то время Ваши интересы были сосредоточены в каком-то другом месте. А в каком именно?

[white-unihorn.livejournal.com]

Не совсем в этом смысле. Я в целом не особо помню прошлое, оно мне кажется неважным, за исключением субъективно ярких моментов.

[egovoru.livejournal.com]

Ну, так это, наверное, все мы так - человеческая память вообще сильно отличается от компьютерной. А за период школьного обучения какие субъективно яркие моменты запомнились?

[white-unihorn.livejournal.com]

Это всё уже совершенно неважно, мне кажется. Лень туда лезть даже. Как будто это было с другим человеком, мало мне интересным.

[egovoru.livejournal.com]

Очень интересно! Прямо как у Гумилева:

Только змеи сбрасывают кожи,
Чтоб душа старела и росла.
Мы, увы, со змеями не схожи,
Мы меняем души, не тела.
Память, ты рукою великанши
Жизнь ведешь, как под уздцы коня,
Ты расскажешь мне о тех, что раньше
В этом теле жили до меня.

А сколько раз, как Вам кажется, в течение жизни Вы "меняли душу"?

Что касается меня, то я, наоборот, воспринимаю себя тем же самым существом лет приблизительно с шести. А до того у меня вообще не было какого-то ясного ощущения "самости".