Все выше, и выше, и выше

Многие читатели моего журнала – выпускники физико-математических школ; а если кто и не учился в такой школе, то уж точно знает об их существовании. Подозреваю, физико-математические школы (а у многих провинциальных университетов есть и факультеты с таким названием – например, у Брянского) способствовали слиянию физики и математики в некий монолит в общественном сознании (иногда называемый «точные науки»), замаскировавший принципиальные различия в характере этих областей знания. Некоторые из этих различий я уже отмечала раньше, а сегодня остановлюсь еще на одном.

( Стремим мы полет наших птиц )